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　　第一，

　　從學校環(huán)境去了解學校

　　學生要考查學校的環(huán)境、師資、實力以及配套的服務，另外還要注意以下問題：院校是否有獨立的教學樓以及校園環(huán)境，是否屬于封閉式管理，學校辦學年限等等。

　　選擇職業(yè)技術學校應該從哪幾個方面選擇？

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　　第二，

　　資源結構，想要在職業(yè)院校獲得良好的教學體驗，以及學到更多的知識，教學資源是必要要考慮的。學校的教師是否是專職教師，任課的能力以及經(jīng)驗等都是要考查的范圍。另外，學校的領導體系、權責體系是否完善，是否存在一人多職的情況，這些因素都能夠影響學校的辦事效率、教學質量。

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　　第三，

　　教學水準+師資力量，職業(yè)院校需要更加注重技能性、實操性，課程的設置上是否注重學生的實踐操作，能不能真正把技術學到手。師資力量也是考驗學校的一個重要標準，教師綜合素質和教學水平等等。

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　　第四，

　　學校對畢業(yè)生的就業(yè)政策，學校是否有豐富的社會就業(yè)關系、合作單位等，能否推薦就業(yè)，提供優(yōu)質的實習平臺。